Делаем уроки вместе )))
 

Предлагаю здесь описывать патовые ситуации при выполнения домашних заданий с детьми )) Тем более, у нас много молодых и умных форумчан ))

Помогите )) Остался сегодня дома и пришлось делать уроки с младшим ))

Русский язык. Бунеева. упражнение №178!!!


http://s017.radikal.ru/i405/1201/47/a6d5eea1c64e.jpg

первые 177 заданий тебя в тупик не поставили?
Уважуха!:shok:

Почитал про "орфограмму" и ... видимо что-то я в школе прогулял.

Коллега недавно делал для своего первоклассника презентацию в powerpoint.
А я пока только колпаки гнома изготавливаю и офигеваю от прогресса нашего образования.

нашёлся самый молодой :crazy::lol:

я думал так перечислены две группы - молодых и умных:blush:

просто умный я и сам ))))) нужны молодые и умные ))))

еще добавь туда слово "девушки" и будет полное описание мифологического существа

меня и парни устроят ))))))

"я столько не выпью" (с) :shok:

дык мне бы уроки сделать )) больше ничего не интересует )))

Так вот почему мы ничего этого не помним - за нас все это делали наши родители:crazy: а теперь мы за своих чад - и они потом тоже не вспомнят:rtfm:

Папа у Васи силен в математике :good:

Добавлено через 1 минуту 55 секунд
можно попробовать у них спросить как называется
" последовательно воспроизводимый способ передачи на письме фономорфологического явления в том или ином языке" :blush:
Уверен, что самым популярным ответом будет "Чо?"

може попробовать решить задание? ))))

В русском языке много правил. Многим они кажутся непонятными и неправильными. Но тем не менее все правила подчиняются орфограммам. Что такое орфограмма?
Если дословно переводить с греческого языка, то получится словосочетание «правильно пишу». Раздел языка, где изучаются все орфограммы — это орфография. Там содержится весь свод правил языка.
Выбор той или иной орфограммы строится на некоторых принципах. В русском языке их четыре, они помогают понять, что такое орфограмма. Первый принцип фонологический. Главным требованием здесь является написание в соответствии с произношением. Например, бесхозный. Второй принцип морфологический. В соответствии с этим принципом все морфемы в слове пишутся одинаково. Например, вода – водный. Есть случаи, когда трудно определить написание, так как нельзя объяснить написание современными правилами. В таких словах сохранились старые правила, то есть они пишутся по традиции, например собака. В русском языке есть много слов, которые были заимствованы из других языков. В то же время в языке уже было слово с таким же написанием и произношением. Такие слова разграничивает дифференцирующий принцип. Например, бал-балл.

Сейчас иная система образования. Детей учат мыслить образно. Если самому не присутствовать на уроках, то сложно понять, что от них хотят.

Добавлено через 1 минуту 19 секунд
Женя, ну раз ты такой умный, реши задание )))))

это мы и сами уже знаем, ты "орфограмму обозначь" :blush:

орфограмма- Употребление "ь" после шипящих на конце слов:В именах существительных:

* у существительных 3-го склонения ь пи*шет*ся:

молодежь, полночь, ретушь, помощь;

* у существительных 1-го и 2-го склонения ь не пишется:

стеллаж, матч, карандаш, товарищ.

* У существительных множественного числа родительного падежа ь не пишется:

краж, телепередач, катюш, рощ.

у меня вот складывается впечатление, что как раз мыслить их и не учат, учат искать ответы на бредовые вопросы и запоминать то, что в жизни никогда не пригодится.

Ты ж там тест проходил на знание русского :) Восемью из восьми хвастал :)

Насколько я понимаю,
в первом задании: Врачи, повара, продавцы, инженеры, учителя и т.д.
во втором: сычи, мыши, львы, лошади, коровы, куры...
в третьем: коржи, лаваши, торты...

Добавлено через 1 минуту 18 секунд
Вот он мастер русского языка :)

Добавлено через 1 минуту 3 секунды
Вообще, надо учебник под рукой иметь. Там, как правило, все понятия написаны перед заданиями. Без учебника понять, что конкретно нужно, тяжело...

да это все понимают,
что значит "обозначь орфограмму"?

в данном случае, вероятно, подчеркни мягкий знак ))

Не помню уже, надо учебник смотреть. Но орфограмма "повар-повара", а не повары, например.

Добавлено через 1 минуту 41 секунду
Википедия все описывает подробно:

пожалуйста ))

http://s010.radikal.ru/i311/1201/b4/2ab3d15a2a2c.jpg

В первом задании - в единственном числе нужно показать так:

Врач_, а не врачь (мягкий знак - ошибка)

а обозначить нужно места, где возможна ошибка при написании...

а другие примеры? палач?

Инструкция ) http://www.kakprosto.ru/kak-40264-ka...hit-orfogrammy

блин, напишите конечный ответ ))) с меня пиво по автотрейдингу ))))

Добавлено через 22 секунды
кладу 100 руб. на телефон )))))))))

продолжение тематических групп:
1)врач, ткач, циркач
2)сыч, мышь, чиж, дичь
3) корж, лаваш, борщ, гуляш

Ну вот))) Только жена хотела сто рублей по легкому срубить)))))

конечный ответ:
"Делай, сын, уроки сам. Будет 5 - 100 руб на телефон твои."

обозначить орфограму - какое(название) правило используется в этих случаях, а в скобках тип склонения (1,2 или 3е)

Василич, это какой класс школы вообще? :shok:

2 или 3 думаю, ничего сверх сложного не вижу пока.

Это потому, что вы с Дашкой не так давно ЭТО прошли :wink3:
А кто 30 лет назад это прошел - сначала завис :shok:

это не последнее задание )))

Куплю своему сынуле отдельный ноут и пусть сам гуглит ответы на такие задачки.
Мы свои орфографии уже прошли.:crazy:

Не могу понять, а суть то в чём? В первом случае вы не указали профессий с мягким знаком, или я чего не догоняю?

Обращайся))) У меня жена учитель начальных классов))))

он там нагуглит.... сиськи и письки )))

просто профессии с шипящей на конце

:dance2: к стати, я пока ответа конечного не получил и приз ещё остался )))) да и можно его обоим дать )))))

Добавлено через 1 минуту 40 секунд
с шипящей и без мягкого знака? тогда в названиях птиц не вижу логики! там есть мягкий знак! или логика это пережиток прошлого? )))

п.с. да и мышь не особо катит к птицам ))) если только летучая